(Bienestar, un concepto que debe ser adherido en la protección jurisdiccional de derechos fundamentales para la infancia)
There is a disparity between reality and what the law establishes from the doctrine, although legal norms protect minors, it is a constant question its enforcement, it does not consist of simply analyzing that what the norm establishes is carried out but that its application must be in a broad sense, so that the subject of law, the minor in our case, is benefited in their social, physical and psychological development, we speak of the broader protection for, children and adolescents. In this position, we find the term welfare, which is addressed by the present research with a qualitative approach, with the purpose of explaining it, using analytical, deductive and descriptive methods, subjecting it to a documentary contrast through comparative law and case analysis, establishing its intimate relationship with Human Rights, for this vulnerable group, considered in vulnerable conditions due to their autonomous limiting condition in the exercise of their rights, in that their protection corresponds jointly and directly to the State, parents or those who exercise their care, in order to integrate it as a parameter to consider in the jurisdictional protection of children and adolescents, referring to an effective manifestation of the so-called conventionality control.
(Existe una disparidad entre la realidad y lo que pacta la ley desde la doctrina, si bien las normas jurídicas protegen a los menores de edad, es una interrogante constante su cumplimiento, el cual no consiste en simplemente analizar que se lleve a efecto lo que pacta la norma sino que su aplicación debe ser en sentido amplio, de manera tal que el sujeto de derecho, el menor de edad en nuestro caso, se vea beneficiado en su desarrollo social, físico y psicológico, hablamos de la protección más amplia para las niñas, niños y adolescentes. En esta tesitura, encontramos el termino welfare, mismo que aborda la presente investigación con enfoque cualitativo teniendo como propósito explicarlo utilizando los métodos analiticos, deductivo, descriptivos, sometiéndolo a una contrastación documental mediante el derecho comparado y analisis de casos, además de establecer su relación con los Derechos Humanos para este grupo vulnerable, considerado así por su condición autónoma limitativa en el ejercicio de sus derechos por lo que su protección corresponde de manera conjunta al Estado, los padres o quienes ejercen sus cuidado, con el fin de integrarlo como un parámetro a considerar en la protección jurisdiccional de las niñas, niños y adolescentes, refiriéndonos al juicio de amparo)
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